El proyecto tiene como objetivo implementar una plataforma de trabajos prácticos en modalidad a distancia en el ámbito de la enseñanza de las ciencias físicas en las universidades marroquíes, apoyado por las Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Educación (TICE). Para ello, se llevó a cabo un estudio sobre el estado de la experimentación presencial en dichas instituciones, se formó al profesorado y al personal técnico en tutoría en línea y en el desarrollo de contenidos prácticos digitales, y se fomentó el intercambio y la difusión de buenas prácticas entre las entidades asociadas marroquíes y europeas. La iniciativa pretende mejorar la eficiencia, la calidad y el acceso a la formación práctica científica mediante entornos digitales, favoreciendo la flexibilidad, la colaboración y el uso de recursos interactivos adaptados al alumnado.
Les TICE appliquées à l’expérimentation scientifique (EXPERES)
Año: 2015
Investigador principal: Rebeca P. Díaz Redondo
Fuente financiación: Unión Europea, Erasmus+
Período: 15/10/2015 - 14/10/2018