El proyecto tiene como objetivo el desarrollo de una intervención de aprendizaje experiencial para el desarrollo de la capacidad de los estudiantes de educación superior para adoptar un comportamiento responsable en la gestión de los recursos naturales, así como diseñar soluciones para la sostenibilidad del medio ambiente en las actividades cotidianas y profesionales.
Como resultados del proyecto, se obtendrá un marco metodológico de aprendizaje activo, basado en el juego, para el desarrollo de capacidades en la gestión de los recursos hídricos. También se pretende desarrollar juegos digitales y actividades de aprendizaje dirigidas a los estudiantes, que fomenten la conciencia, habilidades ecológicas y competencias sobre la gestión responsable de los recursos naturales. Finalmente, se proporcionará apoyo pedagógico a los educadores para facilitar la integración de los juegos digitales de aprendizaje en la educación medioambiental.