Universidade de Vigo

Capítulo de libro

A first taste of design thinking

Fernández Iglesias, M. J. (2023). Design Thinking for Engineering: A practical guide (pp. 23-36). Institution of Engineering and Technology.

Capítulo de libro

Improving virtual presence in higher education hybrid learning digital environments

Caeiro Rodríguez, M., Lorenzo Rial, M. A., Fernández Iglesias, M. J., Mikic Fonte, F. A., & Llamas Nistal, M. (2023). Current trends on digital technologies and gaming for language teaching and linguistics (pp. 47-66). Peter Lang Suiza.

Capítulo de libro

Motivación del trabajo autónomo del alumno: estrategias para su aplicación a una materia de estadística

García Soidán, P. (2010). En La innovación educativa en el contexto actual de la educación superior (pp. 37-41). Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa.

Capítulo de libro

DRBL: unha ferramenta para crear laboratorios docentes informáticos fáciles de xestionar e manter

Gil Castiñeira, F., Rodríguez Hernández, P. S., González Castaño, F. J., & Vázquez Alejos, A. (2010). En La innovación educativa en el contexto actual de la educación superior (pp. 273-276). Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa.

Capítulo de libro

Exploiting MPEG-4 Capabilities for Personalized Advertising in Digital TV

López-Nores, M., Blanco-Fernández, Y., Gil-Solla, A., Ramos-Cabrer, M., & Pazos-Arias, J. J. (2010). En The Handbook of MPEG Applications: Standards in Practice (pp. 103-123). John Wiley and Sons.

Capítulo de libro

The design and development of a semantic environment for holistic eGovernment services

Sabucedo, L. Á., Rifón, L. A., Pérez, R. M., & Gago, J. S. (2011). En Data Management in the Semantic Web (pp. 175-198). Nova Science Publishers, Inc.

Capítulo de libro

Aprender jugando: fundamentos de termografía en asignaturas de teledetección

Cuíñas Gómez, I., Santalla del Río, V., & Torío Gómez, P. (2012). En Xornada de Innovación Educativa 2012 (pp. 343-355). Universidade de Vigo.

Capítulo de libro

Aprendizaje por inmersión en los procesos de Ingeniería del Software: estrategias colaborativas, juegos de rol y Web 2.0

Pazos Arias, J. J., Díaz Redondo, R., Fernández Vilas, A., & Gil Solla, A. (2012). En P. Membiela Iglesia, N. Casado Bailón, & M. I. Cebreiros Iglesias (eds.), Investigaciones sobre docencia universitaria y nuevas metodologías (pp. 201-206). Educación Editora.

Capítulo de libro

Biological rhythms, drug delivery, and chronotherapeutics

Smolensky, M. H., Siegel, R. A., Haus, E., Hermida, R., & Portaluppi, F. (2012). En Fundamentals and Applications of Controlled Release Drug Delivery (pp. 359-443). Springer US.

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El papel de los Métodos de Evaluación en Grupo y Autoevaluación en el Proceso de Aprendizaje en Ingeniería

Falcone, F., Vázquez Alejos, A., & López Martín, A. (2012). En A. Lago Ferreiro & M. Llamas Nistal (eds.), Tecnologías Aplicadas en la Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2012 : Actas del X Congreso de Tecnologías Aplicadas en la Enseñanza de la Electrónica, Escuela de Ingeniería Industrial Universidad de Vigo Vigo, España 13 al 15 Junio de 2012 (p. 8). Universidade de Vigo.