Capítulo de libro
Promoting self-regulated learning in the first year of university studies
Caeiro Rodríguez, M. (2016). En P. Membiela Iglesia, N. Casado Bailón, & M. I. Cebreiros Iglesias (eds.), La docencia universitaria: desafíos y perspectivas (pp. 471-476). Educación Editora.